海康威視(shì)亮(liàng)相教育裝備展：科技點亮(liàng)課堂 智慧助力教育

10月23日，海康威視(shì)亮(liàng)相第80屆教育裝備展。

這次展會上，海康威視(shì)不僅推出了覆蓋課堂教學(xué)、教研交流、科學(xué)考評以及校園管理(lǐ)等教育關鍵環節的(de)智慧教學(xué)系列解決方案，還在現場打造了身臨其境的(de)“智慧課堂”，與參展觀衆在實景體驗中共同感受科技帶來的(de)改變，探索智慧教育的(de)趨勢。

一(yī)個平台連通“三個課堂” 助力教育普惠發展

展會上，海康威視(shì)“三個課堂應用管理(lǐ)平台”成為(wèi)展台焦點，吸引不少觀衆駐足“聽課”。平台彙聚專遞課堂、名師課堂和(hé)名校網絡課堂建設所需的(de)各項功能，跨學(xué)校、跨區域的(de)開課記錄、名師課堂、教學(xué)資源等都能夠一(yī)屏全覽，一(yī)鍵抵達。

針對面向實際教學(xué)場景的(de)“專遞課堂”，平台基于不同學(xué)校、不同區域、不同老師的(de)上課需求，可(kě)以提供主講老師單獨為(wèi)鄉村孩子(zǐ)在線直播授課的(de)“主講無生課堂”、城鄉課堂之間師生可(kě)以實時互動的(de)“主講有生課堂”、以及鄉村老師借助錄播課資源進行授課的(de)“異步雙師課堂”等不同的(de)在線上課模式。

直播過程中，平台的(de)1080P課件和(hé)高(gāo)品質陣列麥讓師生們即便相隔千裏，也能在屏幕兩端清晰互動。

通過平台上的(de)名師課堂、名校網絡課堂，老師還可(kě)以找到海量的(de)教學(xué)教研資源，與其他學(xué)校的(de)老師展開實時清晰的(de)在線交流，分享教學(xué)經驗，助力教學(xué)、教研模式創新。

目前，在浙江省富陽區的(de)1000多所學(xué)校、福建省德化縣以及青龍滿族自(zì)治縣等地(dì)，平台在教育資源普惠、鄉村教師能力提升、教研活動開展等方面持續着發揮作用。青龍滿族自(zì)治縣滿族中學(xué)的(de)于娜老師表示：“使用海康威視(shì)同步課堂設備，每周與對口的(de)肖營子(zǐ)中學(xué)互動上課，學(xué)生在教學(xué)過程中可(kě)以得到教學(xué)資源，老師之間可(kě)以相互交流，提升能力，在使用過程中也十分方便快捷。”

“一(yī)塊黑闆”打造互動課堂 讓教育方式更多元

随着科技創新與教育的(de)深度融合，如(rú)何幫助老師教得更高(gāo)效，讓學(xué)生真正學(xué)有所得、學(xué)有所用，不僅是本屆教育裝備展上的(de)熱議話題，也是教育發展的(de)長(cháng)期命題。

由此出發，海康威視(shì)展出的(de)“班班通解決方案”依托智慧黑闆，串聯起“課前備課”、“課中授課”、“課後練習”全教學(xué)流程，讓老師和(hé)孩子(zǐ)能夠真正受益于科技帶來的(de)改變。自(zì)面向市場以來，海康威視(shì)“班班通解決方案”已覆蓋全國(guó)33個省份，約10萬間教室。

課前，針對老師備課負擔重、資源獲取難等問題，系統能夠精準為(wèi)老師推送到課、到章(zhāng)、到節的(de)海量課程資源，不管是網頁還是課件，都能夠一(yī)鍵插入教學(xué)方案中；同時，系統還能夠為(wèi)老師提供教學(xué)模闆、互動試題等備課工具，輔助老師生成多樣化的(de)文本、微課等導學(xué)案下發給學(xué)生，引導學(xué)生自(zì)主學(xué)習，掌握學(xué)習的(de)“主動權”。

課中，海康威視(shì)智慧黑闆能夠為(wèi)師生提供一(yī)個自(zì)由的(de)“交互空間”。老師可(kě)以通過智慧黑闆實時調用PK遊戲、知識點搶答等，自(zì)主設置針對性的(de)知識點，激發孩子(zǐ)的(de)學(xué)習興趣。針對一(yī)些抽象的(de)地(dì)理(lǐ)、數學(xué)、物理(lǐ)知識，智慧黑闆還可(kě)以快速調出相應的(de)3D教學(xué)模型，比如(rú)360°可(kě)觸控旋轉的(de)地(dì)球等等，把抽象的(de)知識轉化為(wèi)直觀可(kě)視(shì)的(de)畫面，讓老師教得更輕松、學(xué)生學(xué)得更容易。

課後，老師可(kě)以一(yī)鍵存儲自(zì)己的(de)闆書，上傳至雲網盤中，把每時每刻的(de)靈感都積澱成寶貴的(de)教學(xué)素材；平台的(de)個性化課後作業分發功能也讓孩子(zǐ)“哪裏不會學(xué)哪裏”，避免重複機械地(dì)學(xué)習。智慧黑闆的(de)“一(yī)鍵護眼”模式，也能夠保障師生日常的(de)用眼健康。

學(xué)習過程看得見，讓教學(xué)評估更科學(xué)

在推進教育普惠發展、提質增效的(de)同時，實驗教學(xué)也是國(guó)家課程方案改革和(hé)課程标準規定的(de)重要內(nèi)容，不同于以往可(kě)量化的(de)考試分數，實驗教學(xué)的(de)教學(xué)過程如(rú)何優化，學(xué)習成果又如(rú)何衡量呢(ne)？

展會上，海康威視(shì)針對性地(dì)展出了“理(lǐ)化生實驗操作考試解決方案”。

依托視(shì)頻分析、物聯網等技術，實驗考試管理(lǐ)平台具備智能排考、智能排題、電子(zǐ)答題、數據統計等多元功能。其中，海康威視(shì)一(yī)體實驗箱具備超高(gāo)清、超廣角、圖像自(zì)檢等特點，不僅可(kě)以看清儀器刻錄等細節，也全面覆蓋了标準實驗桌的(de)範圍，能夠完整記錄各項操作細節，一(yī)旦設備出現異常，也能夠及時自(zì)檢上報。

試驗操作結束之後，平台還支持高(gāo)并發視(shì)頻點播、倍速閱卷、複評仲裁、追溯複查等功能，能夠幫助老師及時、集中地(dì)評估教學(xué)效果，減輕實驗教學(xué)考評的(de)負擔，助力實驗教學(xué)改革。

除了亮(liàng)點産品與解決方案外，海康威視(shì)電子(zǐ)班牌、雲智慧照明等智慧校園管理(lǐ)解決方案以及覆蓋教師信息化培訓、産品标準化交付等環節的(de)智慧教育垂直服務體系也在展會上一(yī)一(yī)亮(liàng)相。

在技術創新、産業融合、政策助力的(de)新形勢下，教育作為(wèi)最具創新活力的(de)領域之一(yī)，正釋放出更大的(de)潛能。海康威視(shì)在智慧教育領域的(de)技術能力、創新應用，也正服務于浙江、江西、湖南、廣東等全國(guó)各地(dì)數千所學(xué)校，助力教育優質均衡發展。